雅思剑桥9真题是怎样的?

雅思剑桥9真题是怎样的?

雅思阅读真题

Question 1

参考答案: H

关键词: national policy

定位原文: H段第1句“The New Zealand Government…”

解题思路: 这一段的起句就以一种叙述语气向学生交待了英国举国上下已经进行的一场为伤残人服务项目的发展战略,该句含意为“新西兰政府早已制订出一项‘英国伤残人工作战略定位’,并刚开始进到普遍资询建议的环节.”除此之外,在该段别的句子中也提及the strategy recognises..., Objective 3...is to provide...等信息内容,十分合乎题干中account一词的含意.

Question 2

参考答案: C

关键词: global team

定位原文: C段最终一句“The International Institute of…”

解题思路: 这句含意为“在世卫组织的提议下,国际性噪音控制工程项目学好(I-INCE)创立了一个国际性工作中工作组来”,这话中international能够相匹配题干中的global, 而working party能够相匹配team.它是相匹配关联比较突出的一道题型.

Question 3

参考答案: B

关键词: hypothesis, reason, growth in classroom noise

定位原文: B段第3句“Nelson and Soil have also suggested...”

解题思路: 在该段起句中就出現了classroom noise这一词,因而该段有将会就是说本题的相匹配文章段落.在接下去的描述Nelson and Soil have also suggested...中,suggest一词能够相匹配题干中的 hypothesis 后一句中的This all amounts to heightened activity and noise levels,与题干中的 one reason相对性应.

Question 4

参考答案: I

关键词: worldwide regulations

相匹配原文: I 段最终一句“It is imperative that the needs…”

解题思路: 全篇只能此句中谈及国家标准,含意为“将来在制订和施行国家标准时,务必把这种小孩的要求考虑到进来.”句中的international应题干中的worldwide,standards相匹配题干中的regulations.这个题归属于考试点明确、词句更换力度也并不大的简易题目.

Question 5

参考答案: D

关键词: medical conditions,more at risk

定位原文: D段第1句“… those with a disability that affects…”

解题思路: 该段第一句话就确立讲出了题干中的含意.While正确引导让步状语从句,无须仔细观看,立即跳至主句,those with a disability that affects their processing of speech and verbal communication could be extremely vulnerable,含意为“这些在語言沟通交流层面有阻碍的小朋友们显而易见是噪声的更大受害人”; disability that affects their processing of speech and verbal communication相匹配题干中的medical conditions, extremely vulnerable相匹配题干中的more at risk.除此之外,下面列举出的hearing impairment, autistic spectrum disorders and attention deficit disorders可与a list of medical conditions相对性应 .

Question 6

参考答案: A

关键词: proportion, with auditory problems

定位原文: A段最终一句“The New Zealand…”

解题思路: 此题相对而言非常简单,见到题干中proportion“占比”一词,立刻扫描仪文章内容,找寻含有百分数的文章段落.显而易见,只能A段最终一句含有显著的百分数.然后必须认证百分数所属的语句是不是在讲英国英语听力残疾人患者的占比,随后确定挑选就就行了.该句中affected by hearing loss与题干中的with auditory problems相对性应.

Question 7

参考答案: two decades

关键词: For what period of time, been studied

定位原文: A段最终一句“The New Zealand Ministry of Health…”

解题思路: 在这话中,有的学生会觉得参考答案是over two decades,她们会把 over译成“超出”.事实上,在雅思阅读中,over大部分状况下是 during的含意,表达“在某一段时间内”.更何况这里若填over two decades,也不符题型规定.故标准答案为two decades,留意复数形式.

Question 8

参考答案: crowd (noise)

关键词: machinery noise, autism

定位原文: E段倒数第3句“Autistic…”

解题思路: 此题的难度系数就是说对应的点和上一题隔得很远,不大好找.可是学生假如能循着autism(儿童自闭症)这一词,另外再注意一下它的形变,如 autistic, 就能迅速定位到E段起句Autism这一词,随后寻找such as和the noise generated by machinery.那样就不会太难发布标准答案就是说和the noise generated by machinery并排的 crowd noise.

Question 9

参考答案: invisible (disabilities/disability)

关键词: term, schoolchildren which have not been diagnosed

定位原文: G段倒数第2句“It is…”

解题思路: 依据次序标准,能够大约分辨出此题应当在E段之后的文章段落出現,而term一词是“专业术语”的含意,一般相匹配原文中特殊字体或加引号的词.按这一思路找下来,迅速能够寻找G段最后第二行的引号. 接下去只需分辨一下在引号周边的內容是不是在谈which have not been diagnosed.原文中提及…many undiagnosed children exist in the education system with‘ invisible’disabilities,undiagnosed一词即便不了解还可以依据造词法运用作为前缀un猜想为“没经的”,彻底能够与题型have not been diagnosed相匹配.故标准答案为invisible (disabilities/disability ).

Question 10

参考答案: Objective 3

关键词: What part, New Zealand Disability Strategy, equal opportunity

定位原文: H段第3句“Objective 3…” 解题思路: 最先运用英文大写New Zealand Disability Strategy定位到H段,随后刚开始找寻equal opportunity,迅速将总体目标锁住在第六行结尾处.念完这一词所属的整句,不难看出是这一发展战略中的Objective 3针对公平机遇难题.故恰当答案为Objective 3.

Question 11 & Question 12

答案: A C (in either order)

关键字: factors contributing to classroom noise

定位原文: B段,参照详尽的解题思路分析

解题思路: 选项A:现如今教学方法——B段第二行出現的Modem teaching practices及其第五行出現的...recent trends in learning...都能够对应当选项.故选项A恰当;选项B:过道回声——沒有提及,不必由于B段第三行提及poor classroom acoustics就想到是这一选项,这仅仅指课室中的音质差;选项C:制冷机组 ——第三行中提及…mechanical means of ventilation such as air-conditioning, 指中央空调通风孔造成的噪声.故选项C恰当;选项D:班集体学员总数过多——彻底未谈及;选项E:教师铿锵有力——原文中仅仅提及教师,可是沒有说教师铿锵有力;选项F:体育场手机游戏——彻底沒有提及.

Question 13

答案: C

关键字: overall purpose

定位原文: I 段

解题思路: 题型:创作者写文中的关键目地是啥?A. 较为解决触觉阻碍的不一样对策;

B.为太过噪杂的学习培训自然环境出示解决方案;C提升对触觉阻碍少年儿童现况的关心;D把英国做为别的國家学习培训的楷模.最先清除D,由于I段前几句话说明英国事实上要仿效别的國家,而并不是被别的國家仿效,这一选项与原文中信息内容分歧.然后I段提及:Only limited attention appears to have been given to those students experiencing the other disabilities involving auditory function deficit. It is imperative that the needs of these children are taken into account…这话已经确定文中的目地是让更多的人关心触觉阻碍少年儿童的现况.故恰当答案是C.

Test 2 Passage2

Question 14

答案: F

关键字: examples of different ways, parallax principle, applied

定位原文: F段倒数第3句“The parallax principle can be extended…” 视差基本原理能够拓宽运用到行星中间间距的精确测量中.

解题思路: 句中的be extended to 就能够了解为视差基本原理以前是用在其他地区,如今又被拓宽运用到行星间间距的精确测量能够与题目中applied相对性应.假如阅读文章得充足细心得话,就会发觉在前原文中提及了运用视差基本原理测到了天文单位,即等于宇宙到太阳的距离.将会非常容易沒有细心,在见到F段以前就做出分辨.例如将会会在B段最后第四行见到parallax angle, 就简易分辨该段是此题的答案;也有的将会在C段也看到了parallax一词,也就沿着做出错误行为. 因而,解释这类种类题型情况下一定要有充足的细心.故答案选F.

Question 15

答案: D

关键字: prevented, transit observation

定位原文: D段內容

解题思路: 该段描述了不幸的法国Le Gentil2次失败的观察亲身经历.一次是在乘座一艘荷兰舰艇 穿越重生印度洋海域逃跑的情况下,他见到了一次凌日状况,可是船的晃动晃动使他彻底沒有机遇开展精准观察.第二次是在跋山涉水了已近五万多公里以后抵达泰国提前准备观察,可是他的视线竟然被一片黑云给遮挡住了.因为这一段文本描述故事类较强,因此很容易挑选.该段中像ruled out,clouded out那样的短语,都可以相匹配题目中的prevent.最终的dispiriting experience“让人消沉的亲身经历”还可以反映观察遇阻后的缺憾.故答案选D.

Question 16

答案: G

关键字: potential future discoveries

定位原文: G段最终1句“But such…”

解题思路: 假如在文章段落信息内容匹配题中出現future一词,则该信息点一般都出現在文章内容的最终一段.文中最终一段选用pave the way for那样的短语说明transit observation确实为宇宙空间最终探寻——找寻类地行星出示了概率.故答案选G.

Question 17

答案: E

关键字: astronomical instruments, failed

定位原文: E段第1句“While the early transit timings…”

解题思路:定位句中出現的instruments和dogged与题目中的定位词分另别应.语句含意为“尽管初期对凌日時间的观察就那时候常用的器械来讲已充足精准,可是其精确测量結果却遭受‘黑滴’效用的困惑.”短语be dogged by表达“为……所困惑”.这一段确实是在讲初期金星凌日观察中的不尽人意的层面,故答案选E

Question 18

答案: D

关键字: Sun from Earth,observations of Venus,a fair degree of accuracy

定位原文: F段2、3句“Johann…”

解题思路: 显而易见相匹配文章内容F段出現的大数字,根据阅读文章F段前五行,能够找到reasonably accurate 相匹配 a fair degree of

accuracy, a value for the AU “天文单位的标值”, 即太阳光到宇宙的间距,相匹配distance of the Sun fromthe Earth.因此此题应取D.

Question 19

答案: A

关键词: could be worked out,comparing observations of a transit

定位原文: B段第3句“In November…”

解题思路: 原文中B段Hailey第一次明确提出根据观察凌日状况能够测算出视差视角.视差视角就是指星体的部位因为观测者的部位不一样而造成的显著差别.测算视差视角让 科学家足以保持那时候终极目标——计算宇宙与太阳光中间的间距,这一间距 就是说说白了的“天文单位”.

寻找Hailey姓名所属的地区,再沿着往下阅读文章,非常容易寻找答案.因此此题应取A.

Question 20

答案: B

关键词: time taken by a planet to go round, depends on its distance from the Sun

定位原文: C段第2句“Johannes Kepler, in the…”

解题思路: 文章内容中C段第二句提及了Johannes Kepler,他明确提出 the distances of the planets from the Sun governed their orbital speeds,在其中 orbital speed 就相当于题中的 the time taken by a planet to go round the Sun.因此此题应取B.

Question 21

答案: C

关键词: Venus transit,make any calculations

定位原文: D段第5句“Fleeing on a French warship…”

解题思路: 不幸的法国Le Gentil,在出現他名字的D段,确立提及Le Gentil saw a wonderful transit — but the ship’s pitching and rolling ruled out any attempt at making accurate observations,在其中 ruled out any attempt at making accurate observations 与题型中的 unable to make any calculations相对性应.因此此题应取C.

Question 22

答案: FALSE

关键词: Hailey, observed

定位原文:C段最终一句“Nevertheless, he accurately…”

解题思路: 定位句含意为“即便如此,Hailey是精确预测彩票天王星会在1761年与1769年2次越过太阳光表层,只可是他此生一次也没见到.”此题考试点显著,较为好定位,假如在阅读文章全过程中对Hailey印像刻骨铭心,因而非常容易见到C段最终的这话.

Question 23

答案: FALSE

关键词: managed to observe, second Venus transit

定位原文: D段最终一句“Ironically after travelling…”

解题思路: D段说到在逃跑的船里,Le Gentil的第一次观察未能取得成功;然后他来到泰国, 提前准备第二次观察,可是相匹配句说明在最后一刻,天上阴天,他又没取得成功,恰好和题型中的叫法反过来.

Question 24

答案: TRUE

关键词: Venus, starts to pass in front of the Sun, appears distorted

定位原文: E段第2句“When Venus begins to cross…”

解题思路:依据句中begins to cross the Sun’s disc和题型中的starts to pass in front of the Sun相对性应寻找此题定位处,这时会发觉相匹配句中的looks和题型中的appears能够彻底相匹配,此外能够依据句中的not circular来推断前边的smear的含意,not表达转折点,因此smear含意应 与circular反过来,并不是圆的.假如学生不了解circular,则能够根据cir这一词性转换来想到 circle, 从而猜想.

Question 25

答案: NOT GIVEN

关键词: atmosphere, Venus, toxic

定位原文:E段最终一句“…Venus was surrounded by…”

解题思路:E段最后第二行提及 了 Venus was surrounded by a thick layer of gases,但 是这儿只是是说天王星被很厚空气所紧紧围绕,仍未提及这一空气是不是toxic(有害的).

Question 26

答案: TRUE

关键词: parallax principle, distant stars

定位原文:F段倒数第3句“The parallax principle can be extended to measure…”

解题思路:The parallax principle can be extended to measure the distances to the stars.视差基本原理能够拓宽运用到行星中间间距的精确测量中. 运用parallax principle和次序规律非常容易定位此题,并且此题考试点与第14题类似,无论先做哪家题型,此外一题都是非常容易算出恰当答案.

Test 2 Passage 3

Question 27

答案: C

关键词: Neuroeconomics

定位原文:第1段內容

解题思路: 题型:神经系统社会经济学做为一个科学研究行业,致力于:A.更改生物学家对脑有机化学的讲解;

B.掌握人的大脑怎样作出恰当决策;C.掌握在猛烈的市场竞争中人的大脑与取得成功的关联;D.跟踪人的大脑不一样一部分中神经细胞的实际充放电方式.运用定位词能够将此题定位至文章内容第一段的第三句,随后和四个选择项开展较为.句中的success能够相匹配题中的achievement,competitors能够相匹配题中的 competitive.句中which弓|导的非约束性定语从句对先行词neuroeconomics起了表述表明的功效.故答案应当挑选C.选择项D在第一段尽管被谈及,但并不是是神经系统社会经济学科学研究目地之所属,故清除.选择项B压根未被谈及,还可以清除.选择项A好像有些道理,可事实上是对第一段一些词句的过多讲解.

Question 28

答案: B

关键词: iconoclasts, distinctive

定位原文:第2段內容

解题思路:创作者觉得传统式叛逆者不同寻常由于:A她们的大脑控制回路不同寻常;B她们的大脑作用不同寻常;C她们的性情不同寻常;D她们能迅速作出决策.此题定位点在文章内容第二段第一句,这话确立表明传统式叛逆者往往不同寻常,根本原因是她们的大脑在三层面不同寻常:认知能力力、害怕反应速度及其人际交往能力.由此可见选项B恰当.A和B对比,过度实际,只是将不同寻常了解为控制回路不一样,与文中说的三层面不一样有悖,故能够清除.选项D的表述过度简易,能够立即清除.对于选项C中出現的personalities一词则出現在第二段的最后第四行,此信息内容早已于本题不相干.

Question 29

参考答案: D

关键字: brain, efficiently

定位原文:第3段內容

解题思路:题型:创作者觉得大脑能够高效率工作中,这由于:A.大脑快速运用双眼;B.大脑对信息内容的讲解思维逻辑强;C.大脑造成动能,自力更生;D.大脑依靠往日恶性事件.依据定位词efficiently能够迅速将此题定位至文章内容中第三段第二句,随后依据该段內容对每个选项开展分辨.最先能够清除选项A,这一段仅仅提及应对眼下绵绵不绝键入的信息内容,大脑会迅速讲解,而并不是说大脑运用双眼做什么.选项B中提及的逻辑性,原文中也仍未涉及到.而选项C说大脑能够自身为自己出示电力能源,一定是对第二句中It has a fixed energy budget的曲解.那样清除掉前三个选项以后,标准答案应当就是说选项D.

Question 30

参考答案: C

关键字: perception

定位原文: 第3段和第4段

解题思路: 题型:创作者觉得认知能力是:A.光子美容与声波频率的融合;B.感观数据信号的靠谱物质;C.大脑解决的結果;D.一个人们一般 能观念到的全过程.这道题型跨过的篇数较为长,原文中对应的点在第三段和第四段.最先,在第三段最后第二行Perception is not simply a product of what your eyes or ears transmit to your brain.从这话就能够了解,选项B是错误的;然后,运用最终一句话More than the physical reality of photons or sound waves, perception is a product of the brain.能够清除选项A,另外引出来选项C有将会恰当.最终在第四段第四行下半 句中提及Perception is not something that is hardwired into the brain. It is a learned process...恰好可以和选项C 中的a result of brain processes 相匹配.

Question 31

参考答案: B

关键字: iconoclastic thinker

定位原文: 第4段內容

解题思路: 题型:创作者觉得传统式叛逆者A.将认知能力思索集中化于大脑一个地区;B.会绕开认知能力圈套;C.有着先天性就合适学习培训的大脑;D.会有着比平常人大量机遇.此题定位在第四段.该段第二句和第三句提及Iconoclasts see things differently to other people. Their brains do not fall into efficiency pitfalls as much as the average person’s brain. 这话事实上相匹配的就是说选项B.可是有粗心大意得话会由于 average person这一短语挑选D.选项D不但有误,反倒能够依据在其中不会有的较为关联立即清除.选项A中的central—词,估算是起源于第四段第一句话Perception is central to iconoclasm.应当立即被清除掉.对于选项C中出現的hardwired, 在第四段第四行中Perception is not something that is hardwired into the brain.就早已被否认了.

Question 32

参考答案: YES

关键字: brain, think differently, exposure, forces

定位原文: 第5段第1句“The best way to see…” 要想思维模式不同寻常,最好作法就是说往大脑里塞其荒诞不经的物品.

解题思路: 这道题型事实上必须运用上一大题来明确其大部位是在第五段,在明确大概部位以后,再用定位词明确该题的准确部位是在第一句.Bombard一词是“空袭”的含意,这里有逼迫大脑接受信息内容的含意,相匹配题型中的forces; 以相匹配题型中的exposure.

Question 33

参考答案: YES

关键字: Iconoclasts, new experiences, unusually receptive

定位原文: 第5段第3句“Successful iconoclasts have…” 取得成功的传统式叛逆者十分愿意接纳新事物.

解题思路: 原文中的have an extraordinary willingness to be exposed to与题型中的are unusually receptive to相对性应,what is fresh and different与题型中的new experiences相对性应.

Question 34

参考答案: NOT GIVEN

关键字: shy

定位原文: 第6段內容

解题思路: 只在第六段中提及阻拦大家创新思维能力的是二种害怕:对可变性的害怕及其对沦落笑料的忧虑,然后上一题的定位句向下找,没法寻找题目中常描述的shy这一定义,并且全篇都没有谈及.

Question 35

参考答案: NO

关键字: overcome fear

定位原文: 第6段第2句“Fear is a major impediment…” 害怕是阻拦大家像传统式叛逆者那般思索的关键阻碍,它使平常人在自主创新思索的路面上迟疑不决.

解题思路: 此题出卷思路有点儿绕,相匹配句的含意是说害怕阻拦了平常人像传统式叛逆者那般开展思

考.并且全部第六段全是在讲恐惧,特别是在是对公布演说的恐惧,是这般普遍,乃至被觉得是人的本性之一,显而易见,传统式叛逆者也对公布演说有恐惧,仅仅她们不容易让这类恐惧在公布上台演讲时对自身造成阻拦.并非像本题所描述那般,传统式叛逆者能够摆脱恐惧.

Question 36

参考答案: NOT GIVEN

关键词: embarrassment, fears

精准定位原文: 无

解题思路: 此题都是一道彻底沒有谈及型的NOT GIVEN题.就算依照次序标准沿着上一题往下找,可是直至寻找第37题的考试点,都没有出現 embarrassment一词 .

Question 37

参考答案: NO

关键词: public speaking, psychological illness

精准定位原文: 第6段第5句“But fear of public speaking,…” 可是,对公布演说的恐惧则拆磨着超出三分之一的人.由于人隔三差五还要讲一讲,因此这类恐惧太普遍了,没办法被看作一种精神类疾病.

解题思路: 这话明确提出,针对公布演说的恐惧因为涉及到群体广、十分普遍,因此没办法被看作一种精神类疾病.这就和题目的阐述立即矛盾.这里一定要可以了解too...to...“太……以致于不可以……”这一构造.

Question 38

参考答案: A

关键词: successful iconoclast

精准定位原文: 第7段第1句“Finally, to be successful iconoclasts, individuals…”

解题思路: 能够看得出要变成 successful iconoclasts,social intelligence不可或缺.段末最终一句话Understanding how perception becomes intertwined with social decision making shows why successful iconoclasts are so rare.说明假如要变成取得成功的传统式叛逆者,就务必了解认知能力和社会发展管理决策中间丝丝缕缕的联络.因此总结一下,a successful iconoclast既必须social intelligence,也必须perception. 因此题应取A.

Question 39

参考答案: B

关键词: social brain

精准定位原文: 第7段第4句“In the last decade there has been…”

解题思路: 该句含意为“过去的十年里,大家对社会发展型人的大脑的认知能力飞速发展,对这类人的大脑在团结协作相互管理决策时所起的功效也了然于胸.”这话提到的groups coordinate decision making,恰好与选择项B之中提到的how groups decide on an action相对性应.因此题应取B.

Question 40

参考答案: C

关键词: an asset

精准定位原文: 第8段內容

解题思路: 第八段全部一段全是对iconoclasts的点评.在第一句中就提到了 iconoclasts是跨行业的优秀人才,横纵造型艺术、技术性、商业服务行业.更是她们的想像力和创新工作能力促使她们变成a major asset to any organization.只能选择项C中提到in many fields, both artistic and scientific.因此题应取C.

你和雅思的故事 - Go Hard or Go Home

发表于 2020-02-12

雅思考试真题

Questions 14-17

题型:文章段落信息匹配题MATCHING

解析:此题劳动量大,费时间多,答题时不提议该类题.在学题全过程中把每一个信息句中的关键专有名词标明出去,到文章内容每一段中细心地寻找.留意:有的文章段落会被选2次.

定位词 / 关键词 location, first test site
原文定位 C段二句The first station is expected to be installed off Lynmouth in Devon shortly to test the technology in a venture jointly funded by the department of Trade and Industry and the European Union.
题解 此题的定位名词有特殊性,location暗示她名,而first暗示排序,很难替换,因此几乎是原封不动地出现在原文中.
答案 C
定位词 / 关键词 one site, back into Britain
原文定位 E段Dr Bahaj has done most work on the Alderney site, where there are powerful currents. The single undersea turbine farm would produce far more power than needed... and be re-imported into Britain via the cable under the Channel.
题解 one site的具体名字就是此段中提到的Alderney site,而re-imported表示再重新进口回英,也就是题目中提到的back into Britain.
答案 E
定位词 / 关键词 previous attempt by Britain, alternative source of energy
原文定位 A段后一句Unlike wind power, which Britain originally developed and then abandoned for 20 years ... undersea turbines could become a big export earner to island nations such as Japan and New Zealand.
题解 由此句可知,英曾经图发展风能但终还是放弃了,也就是对应了英曾经做过previous attempt,而那个alternative source of energy就是风能.
答案 A
定位词 / 关键词 applying technology, another industry
原文定位 C段四句The technology for dealing with the hostile saline environment i under the sea has been developed in the North Sea oil industry and much is already known about turbine blade design, because of wind power and ship propellers.
题解 题目中的another industry就是文章中的oil industry,而applying technology被转换为the technology ... has been developed in … oil industry.
答案 C

Questions 18-22

题型:多选MULTIPLE CHOICE

解析:此名为多选,问创作者针对主题风格的阐述什么是恰当的,这类题是没办法精准定位的.提议研读选择项,将选择项中的专有名词标成重中之重,再到文章内容中核查,留意同义更换较为经常.

定位词 / 关键词 reliable, than wind power
原文定位 A段句 ... unlike wind, the tides are predictable and the power input is constant.
题解 wind在此句中以原形出现,而reliable被替换为predictable和constant.
答案 A
定位词 / 关键词 cut down, air pollution
原文定位 A段二句The technology raises the prospect of Britain becoming self-sufficient in renewable energy and drastically reducing its carbon dioxide emissions.
题解 reducing和D选项中的cut down为同义替换,而carbon dioxide emissions为二氧化碳的排放,也就是对于空气的污染.
答案 D
定位词 / 关键词 closure of many existing power stations
原文定位 A段三句If tide, wind and wave power are all developed, Britain would be able to close gas, coal and nuclear power plants and export renewable power to other parts of Europe.
题解 closure为close的名词形式,而gas, coal and nuclear power plants都是现有的旧能源发电站,也就是existing power stations.
答案 E
定位词 / 关键词 increasing national income
原文定位 A段后一句 ... Britain ... undersea turbines could become a big export earner to island nations such as Japan and New Zealand.
题解 export earner意为“可赢取出口利润”,与选项中increasing national income“能够增加收入”意思相同.
答案 F
定位词 / 关键词 best, in the vicinity of coastlines
原文定位 C段后一句The best sites are between islands or around heavily indented coasts where there are strong tidal currents.
题解 此句意为“佳的选址就在岛屿之间或者是非常迂回的海岸线附近……”,和选项完全吻合.
答案 J

发表于 2020-02-12
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